作为创客之都，深圳在创新人才培养方面出台政策大力推进，结合深圳的城市特质和产业优势，在中小学里从创客课程、创客环境等方面建立系统机制，逐步探索出创客教育的深圳模式。

　　光明新区实验学校高度重视学生科技创新教育，早在建校之初就举办科技节，为学生提供实现自身奇思妙想的平台，检验学校科技创新教育成效。到2012年，光明新区实验学校又专门成立了科技创新中心，统筹整合学校的科技资源，形成了一园一馆一室一空间的科技体验场所。

　　经过多年发展，光明新区实验学校科技创新成果日益显现，学校科技创新氛围高涨，学生创客比比皆是。近期，光明新区实验学校第十二届科技节暨第三届创客节火热开展，四大类24个项目集趣味性、竞技性等于一体，成为了数千师生的一场科技“大趴”。

　　科技节现场气氛火爆

　　光明新区实验学校第十二届科技节暨第三届创客节在开幕式上充溢着科技创新的味道。该校的卡通人物形象“小智”在一系列机关的带动下，从“走钢丝”拉开了本次活动的序幕。记者在光明新区实验学校第十二届科技节暨第三届创客节广场活动现场看到，现场提供了技评选类、竞赛类、展示类、体验类等四大类24个项目供学生参与。

　　在玩魔方比赛现场，有兴趣参与的学生均可参赛，只要参与学生达到一定人数，比赛就正式开始。只见老师一声令下，同学们时而思考，时而飞速转动手里的魔方，有些同学拼好一个面后不知道怎么拼了，急得旁边观战的小伙伴都大声叫喊“加油”。其中一位女同学很快就拼好了所有面，取得了胜利，她高高举起魔方示意，赢得了一片掌声。

　　最热闹的当然还属科技体验一条街了！今年，数十个展位提供了回形针水上漂、科技知识竞赛、鬼吹灯等上百个体验项目，学生们拿着体验卡，纷纷上前一一体验，只要体验成功，即可领取一个小图标，将小图标一一收集后拼成“小智、小雅”卡通人物形象，即可领取小奖品。

　　大力开展科技创新教育

　　光明新区实验学校校长邱世和介绍，在“新基础”教育理念指引下，光明新区实验学校还对科技节活动进行了创新，学校将重心下移，面向全校各班招标项目承办权，让这次科技节真正成为学生自己的科技节。现场所有展位全部都是学生亲手操办布置，充分尊重学生想法，实践他们的奇思妙想。

　　据了解，创校以来，光明新区实验学校就非常重视科技教育，建校之初就举办了第一届科技节。多年来，该校以“全员科普，创客争优”理念为指导，以“科普教育，科技创新”为两翼开展科技教育。在课程设置上，光明新区实验学校一方面开齐开足国家规定的科学课程，另一方面积极开发开设个性拓展课程。

　　目前，光明新区实验学校已开设发明创新等8项个性拓展课程，出版了一套五本的科技特色教材，师生科技创新作品共获得国家专利和知识产权证书78项，推动了学校科技创新教育蓬勃开展。